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INSTRUMENTOS AVALIATIVOS DAS LINGUAGENS E PROCESSOS L

  • 100% online
  • Duração de 04, 06 ou 12 meses
  • Carga horaria 320h
  • Conteúdo composto por webinar, videoaulas, mapas estruturais, apostilas em PDF, slides e rotas de aprendizagem por competências.
  • Auxílio para adaptação de rotina de estudos
  • Início imediato
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O Curso

Avaliação: Teoria e Prática

a) Construção da prática da avaliação educacional no Brasil
b) Primeiras avaliações da aprendizagem no Brasil
c) Tipos de avaliação da aprendizagem
d) Função da avaliação
e) Ensino, aprendizagem e avaliação
f) A concepção de fracasso escolar
g) Cultura avaliativa mediadora
h) Nova proposta de avaliação
i) Gestão escolar e avaliação
j) Projeto Político Pedagógico e avaliação
k) A avalização do Projeto Político Pedagógico
l) Registros e avaliação da aprendizagem
m) Instrumentos de avaliação
n) Tipos de instrumentos de avaliação
o) Prova prática
p) Projetos didáticos em sala de aula

Educação e Tecnologias

a) As tecnologias de informação e comunicação e a educação
b) Tecnologias e a mediação escolar
c) A hipermídia, a educação e a psicologia da aprendizagem
d) A influência da televisão nos processos escolares
e) As tecnologias de informação e comunicação e a sociedade
f) As tecnologias livres
g) As relações presentes na comunicação e educação na sociedade contemporânea
h) As novas tecnologias de informação e comunicação e os impactos na atualidade
i) Gamificação na educação
j) A aprendizagem pela gamificação
k) Os aplicativos no ensino
l) As metodologias de design de jogos educacionais
m) A metodologia ativa
n) O ensino híbrido e sala invertida
o) O ensino por projetos e estudo de caso
p) A neuroeducação

Matemática Financeira

a) Capitalização Simples
b) Capitalização Composta
c) Taxas
d) Fluxo de Caixa e Equivalência Financeira
e) Conhecendo o Desconto Simples
f) Aplicando o Desconto Composto
g) Compreendendo sobre as Séries de Pagamentos
h) Compreendendo os Índices de Atualização e Inflação
i) Aplicando as variações de índices
j) Conhecendo as taxas de juros nominal, efetiva, real e aparente
k) Definindo e Aplicando a Taxa de Desvalorização da Moeda
l) Compreendendo o Sistema Americano de Amortização
m) Entendendo o Sistema de Amortização Constante
n) Identificando o Sistema Price ou Francês de amortização
o) Aprendendo o Sistema de Amortização Misto

Metodologia do Ensino da Matemática

a) Natureza do conhecimento matemático
b) As tendências atuais no ensino da matemática
c) Objetivos, conteúdos, orientações didáticas e avaliação na matemática
d) Estratégias de ensino e uso de materiais didáticos
e) O número e suas funções
f) Os sistemas de numeração
g) Os números naturais
h) Os números fracionários e decimais
i) As medidas
j) A geometria
k) A percepção espacial
l) As figuras geométricas planas e espaciais
m) As conexões da matemática com outras áreas do conhecimento
n) A matemática e o cotidiano
o) O uso da literatura infantil
p) Os materiais diversos no estudo da matemática

Instrumentos Avaliativos das Linguagens e Processos Lógico Matemáticos

a) A natureza do conhecimento lógico-matemático
b) Quem foi Piaget e qual sua importância para o desenvolvimento infantil
c) O trabalho de Vygotsky e sua contribuição para a educação .32 A biografia de Vygotsky
d) Relações entre aprendizagem e desenvolvimento em Piaget e em Vygotsky
e) Teorias psicológicas contemporâneas do desenvolvimento e aprendizagem
f) Os estudos psicogenéticos e cognitivistas
g) A educação matemática e a construção de conceitos matemáticos pela criança
h) A educação matemática e a construção do número pela criança
i) As representações simbólicas espontâneas e a apropriação da linguagem dos signos matemáticos pela criança
j) A apropriação da linguagem dos signos matemáticos pela criança
k) A construção do sistema de numeração
l) A construção do sistema de numeração decimal e as operações fundamentais
m) O ensino das operações fundamentais
n) Como ensinar as operações fundamentais para a criança
o) Avaliação e os instrumentos avaliativos em Matemática
p) A aprendizagem matemática e sua implicação na inserção social

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